为深入贯彻落实“百县千镇万村高质量发展工程”，充分发挥老同志的独特优势，助力茂名市“百千万工程”建设，近日，由市科协联合市委老干部局、市民政局组织的茂名市老同志助力“百千万工程”工作会议举行。此次会议旨在解读相关行动方案，组织引导广大银发人才，为茂名实施“百千万工程”贡献银发智慧。市创文巩卫办主任、市油城老年大学负责同志林振光，市委组织部副部长、老干部局局长柯周梅、二级调研员黄冰峰，市民政局书记王东雄、党组成员、副局长叶培进，市百千万工程指挥部专职副主任梁亚河，市科协党组书记杨曦、主席朱谢辉...

3月13-15日，茂名市科协党组成员、副主席周德科带领高州市科协、高州丁颖科普教育基地负责同志赴广州增城、黄埔等地科普研学基地学习交流，探讨科普教育基地组织开展科普研学活动的运营管理模式。 首站参观了白云山研学实践基地，该基地设有“森林探索”“非遗课堂”等研学主题，将户外生存、生态教育、非遗研学实践深度融合，吸引了众多的社会群众尤其是青少年学生参加体验。此外，该基地还组织“定向徒步，为梦启航”白云山摩星岭动力提升训练营、“定向徒步，祈福助力”登山之旅，让青少年在活动体验当中，磨炼意志，坚定信心，勇于...

3月17日，由茂名市委老干部局、茂名市科协、茂名市老区建设促进会联合主办的2025年茂名市老年人“科普研学·革命老区行”活动在茂名市籺村举行，茂名市政协原副主席、市老区建设促进会会长罗明，茂名市委组织部副部长、市委老干部局局长柯周梅，茂名市科协党组书记杨曦、主席朱谢辉等领导出席了活动的启动仪式。 在活动启动仪式上，茂名市老干部歌舞团组织老同志表演了《军民团结向前进》《古风神韵》等节目，茂名市银龄首发团代表做了发言，茂名市科协主席朱谢辉介绍了此次活动路线和茂名市科普教育基地的情况，茂名市委组织部副部长...

为加快发展新质生产力，推动科技创新与产业创新互促双强，3月14日，茂名市科协应珠海市科协邀请，出席参加珠海市科技科普Show-2025“AI+生命健康”应用场景创新展示活动开幕式，加强地市科技人文交流，促进科创引领产业创新。 活动现场征集一大批珠澳琴地区“AI+生命健康”优秀应用场景以及生命健康领域优秀科技工作者的科研故事，向市民免费集中展示。展区分为应用场景、技术（产品）、人才、互动体验四大专区，市民可以身临其境了解当前AI技术在智能诊疗、健康管理、生命医药研发等方面的应用，感受“AI+生命健康”带来的便利与变革...

3月13日，茂名市老科协召开常务理事扩大会议，传达学习贯彻市老同志助力“百千万工程”工作会议精神。会议由市老科协秘书长邓振权主持。 会议强调，今年茂名市全力推进“百千万工程”的实施，为积极响应市委、市政府的号召，进一步汇聚市老科技工作者的力量，共同推动“百千万工程”取得更大进展，助力茂名乡村全面振兴和高质量发展。会议要求老科技工作者要做“百千万工程”的坚定拥护者、有力推动者和建设贡献者。 一要做“百千万工程”的坚定拥护者。“百县千镇万村高质量发展工程”不仅是广东高质量发展的核心工程，更是茂名地区缩...

3月13日，为进一步推动茂名市城区高级中学科学教育工作，加强科学副校长间的经验交流，茂名市科协联合市教育局组织开展城区高级中学科学副校长交流活动，先后到粤桥新材华南钛谷展厅、茂名高新区国家级科技企业孵化器内的研发中心、茂名新城展厅等地考察，在广东实验中学附属茂名学校开展工作交流座谈会。来自广东石油化工学院等相关单位的茂名市城区高级中学科学副校长，部分高级中学校长代表，茂名市科协党组书记杨曦、副主席周德科以及市教育局相关负责同志参加活动。 自2024年8月起，茂名市率先在全省首先铺开城区高级中学博士科学...

3月12日，茂名化州市科协联合市气象局到丽岗镇石龙山气象科普基地开展义务植树主题党日活动。市科协、市气象局班子成员及全体干部职工参加了这次活动。 植树现场，一派繁忙的景象。他们分工明确，配合默契，热情高涨。或摆放树苗，或挥锄挖坑，或扶苗培土，或浇水定根，个个汗流浃背。经过大家的辛勤劳动，共种下40株化州橘红树苗、30株荔枝树苗，20株芒果树苗和10株菠萝蜜树苗。这些刚种下的小树苗，在春风的轻抚下，就像一群健康快乐的孩子，在春日的暖阳中轻歌曼舞，充满着生机与希望。 下一步，化州市科协将以绿美生态，文明健康为...

茂南区的荔枝当前已进入盛花期，细密的淡黄色花穗挂满枝头形成万亩金色的花海。为了确保种植户稳产增收，提升茂南荔枝市场竞争力，3月12日，茂南区科协联合茂南区农业技术推广中心在羊角镇举办“2025年茂南区荔枝高质量发展荔枝保花保果及病虫害防治技术培训班”。本次培训特意邀请了广东省农业科学院王思威博士、茂名市荔枝产业体系首席专家钟声教授为100名果农讲解病虫害防治及荔枝疏花保果技术。 课程着重讲解不同园区环境下的保花保果措施、真菌细菌病毒等各类病虫害防治实用技术，注重培养学员的果园管理意识。为了能将理论与实践...