4月2日，九三学社中山市委会到中山市科学技术协会开展座谈交流，中山市科协主席胡子冠、九三学社中山市委会副主委李兴国出席活动。 在座谈中，胡子冠对李兴国一行的到访表示热烈欢迎。胡子冠介绍了市科协的基本情况和近期有关重点工作的开展情况，希望双方进一步完善相互交流的长远规划和顶层设计，不断深挖合作重点，聚力服务新质生产力等重点工作，充分发挥双方在科技创新、科学普及、人才联系服务等领域的资源优势，携手把合作推进得更好、更实、更深、更长远。 李兴国表示，九三学社市委会和市科协可以通过共享优质资源，聚焦科技...

为学习和借鉴惠州市在科技馆、科普基地建设方面的经验和做法，推进韶关市科技馆高质量发展，3月27日至28日，韶关市科协党组成员、副主席黄端鹏带领科技馆一行赴惠州科技馆、科普基地交流学习。 27日下午，韶关市科技馆一行前往惠州科技馆，在科普讲解员的引导下参观了“电子信息”“能源化石”“前沿科技”“宇宙探索”等常设展厅，体验了科技馆科普展品，观看了科技成果展示，与惠州市科协、科技馆领导召开了座谈会，了解了惠州科技馆总体建设情况、建设资金投入、设计规划、体制机制建设、运营运作方式、日常业务管理、后期保障和各...

为弘扬中华优秀传统文化，进一步丰富和活跃青少年的精神文化生活，让孩子们感受中国传统节日丰富的文化内涵，3月30日，韶关市仁化县科协在仁化县原色客栈（科普教育基地）开展仁化县“弘扬节日文化 清明艾糍DIY”科普自由行活动，50余名学生家长参加。 活动中，科普导师首先为大家普及清明节的起源与习俗，让大家对我国民间优秀传统文化节日有更深刻的理解；并向大家详细介绍了艾糍的制作方法，手把手教大家制作艾糍。随后，小朋友们在老师和家长的指导下开始大显身手，经过摘艾、洗叶、煮青、和面、裹馅等程序，一个个青翠诱人的艾糍...

3月29日，韶关南雄市科协八届二次常委会在财政局三楼会议室召开。南雄市科协党组书记、主席王长连同志主持会议。八届委员会常委参加会议。 会议传达学习了全省传达贯彻习近平总书记重要讲话精神暨全国两会精神干部大会精神，新质生产力的内涵特征和发展重点等内容。会上，全面总结了去年以来科协工作开展情况，研究部署了2024年工作计划，评选产生了5名2024年南雄市“最美科技工作者”候选人和1名韶关市“最美科技工作者”候选人；对2家南雄市科普教育基地（2024-2028年）申报单位进行了初步评审。 会议强调，当前，南雄市正处于打造高...

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实省委“1310”工作部署，大力实施“百千万工程”，落实市委“363”及县委“4211”具体安排，3月21日， 韶关市科协党支部与翁源县新江镇西锦村党总支联合开展“韶关有我更绿美”党建共建活动，以加快推动绿美乡村建设步伐。 市科协党组书记、主席车万里率市科协党支部一行在西锦村委会与新江镇西锦村党总支和新江镇领导干部开展座谈，就深入学习贯彻习近平生态文明思想，推进高质量发展、乡村全面振兴和绿美韶关生态建设开展交流。车万里同志强调，我们要在习近平生态文明思想指引下，完整准确全面贯...

春风送暖，科技启航，为了激发孩子们对科学的兴趣，培养科学素养，3月26日，韶关市科协党支部、韶关市科技馆联合浈江区韶南社区走进菲儿金沙实验幼儿园，开展了一场培育和践行社会主义核心价值观系列活动之“学科学，爱科学”科普进校园暨党建引领共建主题活动。活动由律动热身、幼儿舞蹈、机器人表演、有奖问答、科普大篷车展品体验五个环节组成，为孩子们带来了一场别开生面的科普盛宴，约170名师生参加。 活动现场，师生们的表演、科普大篷车带来的科普展品和机器人表演，吸引了台下众多孩子的目光。科普志愿者们耐心讲解展品的原理...

3月27日—28日，由阳江市科协、阳江市教育局、中科创客学院联合主办的“博士课堂·同一堂课”走进阳江科普教育活动顺利开展。活动以“智慧赋能 科技筑梦”为主题，聚焦全市青少年群体的科学素质提升。 本次活动是链接深圳、阳江两地科普资源的有效探索，中国科学院深圳先进技术研究院、深圳理工大学（筹）的4名博士老师、科普讲师先后走进阳江市第一中学、阳江市第二中学、阳春市第一中学、阳春市启贤实验学校等11所学校，围绕海上风电、氢能源、海洋科技、碳中和、新能源材料等科技前沿领域开展系列科普课程，拓展阳江市青少年对科技...

3月30-31日，阳江市科技馆开展“珍爱资源，共建绿美阳江”系列活动，通过亲身实践体验向青少年普及资源开发、保护和利用等科学观念，增强青少年珍爱资源、崇尚节约的责任感。 在风力发电科普小课堂中，老师用通俗易懂的语言介绍了清洁能源的现状、风力发电的原理等知识。随后，在志愿者和家长的协助下，孩子们运用风扇叶、发电机、支架、小灯泡等器材，组装小型风力发电机实验模型。大家动手拼插木板主体，组装好发电机，安装上风扇叶，再连接小灯泡，忙得不亦乐乎。 活动通过寓教于乐的形式，让青少年在亲身体验中探索和发现科学知识...